從“贏在起跑線”到“贏在娘胎里”,中國養(yǎng)個孩子怎么這么殘酷?

2017-06-08
供稿人:總部網(wǎng)絡Cecilia
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“如果你不做兩件事,你可以活得很瀟灑。”“一是買房子,二是生孩子。” 這句至理名言出自TVB紀錄片《沒有起跑線?》

 

 

說這句話的是一個香港母親,每個月她要拿出上萬元給兒子去參加跆拳道、小提琴等興趣班,支出很大很辛苦:

 

“無計啦”(沒有辦法),是她談到兒子教育時用得最多的詞。她很清楚,如果不想讓兒子輸在起跑線,這是必須的選擇。

 

輸在起跑線?No!

 

香港的很多小孩子,從小幼兒園上2間還沒上小學功課就做到十點多同時上5-6個興趣班,還有升學面試班以各種考級拿證書為目標……

 

為了能夠脫穎而出,孩子們壓力巨大,甚至必須在小學前就達到表演級別的水平:

 

孩子從小在幼稚園里學游,就是國家級的教練教,還不能只會一種泳姿。

 

當然也不可能只在幼稚園學,香港家長對興趣班的執(zhí)念相信大家都覺得可怕,你學10個,我要學20個。

  

家長們也耗盡心思,鋼琴、游泳這些大眾化的技能已經不能夠滿足名校,還要獨辟蹊徑,去學些更獨特的樂器。

 

而且必須抓緊每一分每一秒。

 

贏在子宮里!Yes!

 

這種唯恐落于人后的焦慮甚至從母親懷上孩子的那一刻就開始了。要在小孩出生前就給小孩報好各種游戲班、智力班,因為好的課程總是很火爆,需要提前預定:

 

Irene今年27歲, 有一個一歲半的兒子,同時懷了二胎5個月。由于在生第一個兒子的時候毫無準備導致兒子與同齡小孩比落后一大截。

 

抱著兒子去報名學前班,比兒子小的妹妹都可以從A唱到Z,而自己兒子只會念B,因為平時叫他阿B。

 

于是在第二胎的時候Irene就要妹妹贏在子宮里啊!

 

小孩不快樂!Sad!

 

這樣瘋狂的風氣,彌漫在整個香港社會。近4成受訪小學家長,每天子女游戲時間不足一個小時,其中有19.1%的更表示,子女完全沒有娛樂時間。在這樣的教育環(huán)境下,小孩的快樂指數(shù)極速下降

 

紀錄片抓到這樣一個鏡頭,在一場音樂技能比賽中,一個小孩緊張失手了,他下臺后,他的母親在他身邊嘆氣搖頭,男孩忍不住哭了,母親更加冷漠,沒有一絲安慰:

 

 

“上名校”的執(zhí)念把父母逼成了冷血的怪獸,也奪走了小孩的童年。

 

不止香港的孩子如此,就像最近一直在朋友圈流傳的中產階級“鄙視鏈”:家長們一方面要拼盡全力,為孩子鋪路,住進學區(qū)房,上最好的學校,學最貴的興趣班;另一方面要表現(xiàn)得毫不費力,出國游玩、甜點、美妝、賣萌一個都不能少。但這個過程中孩子是否真的能得到快樂,真的能有所成長?大數(shù)據(jù)已經清晰地表明:并不能!反而,在鄙視鏈中,受傷最大的,可能是孩子。

 
 

那么就不能有讓孩子開心的方法嗎?

 

也許你會說,這就是現(xiàn)在的潮流,你不愛競爭,競爭也會找上你。我們真的沒有改變的辦法嗎?讓我們的眼光轉向國外——澳洲!

 

 

全球青少年幸福指數(shù),澳大利亞排名第一

 

 

我們的孩子越來越學習得不快樂,澳洲的孩子卻是快樂得學習!

 

澳大利亞教育非常注重孩子個人的能力興趣需求,提供各種機會讓他們發(fā)揮自己的特長。

 

澳洲的家長對于孩子的教育也是采用寓教于樂,曾經有一條新聞:澳洲媽媽因為孩子作業(yè)太多,直接怒了!

 

 

據(jù)說,澳洲的小學生們,早上9點才上學…坐著、跪著、還是躺著都行…上課內容無非就是,天馬行空地隨便聊聊天,根據(jù)自己的愛好選擇跳舞、繪畫或是做手工,閑來無聊搞個樂隊,扮個cosplay什么的…

 

放學后,澳洲小學生的作業(yè)更是“驚人”:培養(yǎng)消費觀、親子互動、手工課、健康運動…

 

澳洲的教育模式,還是更加注重培養(yǎng)小孩的綜合能力,孩子們的學習環(huán)境也會相對更加輕松和無慮,但進入大學后反而會更加寬進嚴出。

 

教育成為眾多家長移民的重要原因

 

(來源:藍莓評測 )

 

澳大利亞教育質量第一

 

澳大利亞的教育質量屬世界一流水平,盡管最近全球經濟普遍不景氣,澳大利亞的國際教育行業(yè)仍保持強勁的增長勢頭!在英國泰晤士世界大學排行榜中,多數(shù)澳洲大學都名列前茅。

 

澳大利亞福利名列前茅

 

澳大利亞是世界上社會福利最好的國家之一,新移民可以享受10大社會基本福利。澳大利亞為海外學生提供最完善的教育保障,是世界上唯一一個以立法形式——《海外學生教育服務法案》(ESOS) 保障海外學生權益的國家。

 

澳洲教育以培養(yǎng)孩子興趣為主

 

澳洲在小學階段:孩子主要在游戲中學習,培養(yǎng)孩子的學習興趣和生存能力;家委會家長參與學校教育管理。中學階段:課程設置豐富,有幾十甚至上百門課程供學生選擇。把職業(yè)教育引入高中課程。高考采用平時成績和考試相結合的方式來進行。

 

當然,全世界沒有一種教育適合所有的孩子。我們不否定中國教育,它確實有很多過人之處,但我們可以肯定的是過于早和過于殘酷的競爭,苦不堪言的高考壓力,促使教育澳洲移民的增長。相對而言,國外的教育更加自由和開放,我們渴望自己的孩子成為一個獨特的、愛笑的、自由的個體。這應該就是眾多家長選擇舉家移民國外的目的之一。 

 

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