澳洲留學(xué)簽證申請(qǐng)?jiān)賱?chuàng)新高，畢業(yè)后或可拿4年工作簽證！

隨著澳洲邊境的全面開(kāi)放，同學(xué)們的返澳浪潮一波接著一波！對(duì)于廣大留學(xué)生來(lái)說(shuō)，又有一個(gè)好消息傳來(lái)：為了緩解澳洲勞動(dòng)力短缺局面，澳洲政府除了已經(jīng)在考慮提高移民配額上限，留學(xué)生也被納入了勞動(dòng)力預(yù)備范疇，留學(xué)生畢業(yè)簽證的時(shí)長(zhǎng)或?qū)⒃俅伪谎娱L(zhǎng)。

澳洲留學(xué)簽證申請(qǐng)創(chuàng)新高2022

2019年6月(疫情前)，澳洲僅收到3.4萬(wàn)份學(xué)生簽證申請(qǐng)；而今年6月份，學(xué)生們提交了約4.27萬(wàn)份的學(xué)生簽證申請(qǐng)，這是過(guò)去10年里單月收到的海外申請(qǐng)數(shù)量最多的一次。并且6月收到的申請(qǐng)數(shù)量比5月高出6.5%。這幾個(gè)月，澳洲收到的留學(xué)簽證連續(xù)創(chuàng)歷史新高，7月份平均每周收到來(lái)自海外申請(qǐng)人的1萬(wàn)份學(xué)生簽證申請(qǐng)。

Navitas的全球洞察力和分析主管Jon Chew表示，預(yù)計(jì)2023年這一趨勢(shì)還將繼續(xù)。有跡象表明，中國(guó)有望再次成為澳洲最大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)。

教育公司IDP的首席執(zhí)行官Andrew Barkla在接受采訪時(shí)表示，2023年澳洲留學(xué)生人數(shù)可能會(huì)創(chuàng)下新的記錄。目前的數(shù)據(jù)證實(shí)，留學(xué)生生源完全沒(méi)問(wèn)題，但是如何能夠加快簽證審批速度以及如何能夠保證留學(xué)生在畢業(yè)以后能夠留澳工作是政府必須解決的問(wèn)題。

澳教育部長(zhǎng)確認(rèn)：畢業(yè)簽或延至4年2022

據(jù)《澳洲金融評(píng)論報(bào)》報(bào)道，澳聯(lián)邦教育部長(zhǎng)Jason Clare表示，為留學(xué)畢業(yè)生延長(zhǎng)工作簽證期限是本周舉行的就業(yè)與技能峰會(huì)上一項(xiàng)關(guān)鍵舉措，旨在鼓勵(lì)外國(guó)學(xué)生留在澳洲，幫助緩解勞動(dòng)力短缺問(wèn)題！

很多留學(xué)生選擇來(lái)澳洲留學(xué)，就是因?yàn)榘闹拚诹魧W(xué)生畢業(yè)之后提供至少兩年的工簽。而Clare正考慮將國(guó)際畢業(yè)生的兩年工作簽證延長(zhǎng)至3到4年，此舉立即獲得了商人、大學(xué)校長(zhǎng)David Gonski的支持。

澳洲教育部長(zhǎng)周二在澳洲金融評(píng)論高等教育峰會(huì)上表示，只有16%的國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后留下來(lái)工作，而加拿大的這一比例為27%。他說(shuō)：“他們畢業(yè)后就回國(guó)了。如果他們能留下來(lái)，幫助我們填補(bǔ)一些長(zhǎng)期的技能空白，那就太好了。”

新南威爾士大學(xué)校長(zhǎng)Gonski先生也對(duì)教育部長(zhǎng)的這項(xiàng)提議表示贊同，同時(shí)，他認(rèn)為澳洲政府還需要更快速地進(jìn)行簽證辦理。延長(zhǎng)學(xué)生工作簽證的努力還贏得了“八大”的支持。澳洲八大的首席執(zhí)行官Vicki Thomson則指出:“ 只有大約16%的國(guó)際學(xué)生留在這里。我們?cè)诿總€(gè)領(lǐng)域都面臨著巨大的技能危機(jī)，而我們正在教育這些優(yōu)秀的學(xué)生。”

定居留學(xué)生成主要目標(biāo)：能解決技能短缺問(wèn)題2022

不過(guò)與此同時(shí)，Clare也擔(dān)心如果開(kāi)辟了新的獲得永久居留權(quán)的途徑，會(huì)導(dǎo)致大批學(xué)生申請(qǐng)短期職業(yè)課程。他還不確定澳大利亞是否應(yīng)該效仿英國(guó)的做法。在英國(guó)，作為人才計(jì)劃的一部分，成績(jī)排名前10%的學(xué)生將被列為永久居留的目標(biāo)。而他得到的建議是，澳大利亞應(yīng)該把目標(biāo)瞄準(zhǔn)那些致力于定居并在當(dāng)?shù)孬@得一份工作的學(xué)生。

周二下午，Clare會(huì)見(jiàn)了國(guó)際教育委員會(huì)的專(zhuān)家成員，制定了一項(xiàng)提案，并將這項(xiàng)提案提交到就業(yè)與技能峰會(huì)上，以改革國(guó)際畢業(yè)生的簽證制度。

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