法語學習：七大要點讓你順利攻克難關

加拿大魁北克省是世界上雙語教育做得最成功的地區(qū)之一?？〉墓步逃到y(tǒng)分為法語學校和英語學校。具體使用哪種語言為其主要教學語言，由學校性質決定。英文學校里同時也提供法語課程，留學生如果進入英文學校，仍有掌握雙語的機會，可以讓他們更好地融入魁北克社會。

法語對生活在魁北克省的人重要性不言而喻。那么，魁北克法語和法國法語有區(qū)別嗎？區(qū)別在什么地方呢？

由于魁北克的歷史原因，導致魁北克的法語歷史基本和本土割裂，沒有同步發(fā)展，所以魁北克法語以法國南部口音為標準，又由于受到加拿大強勢英語文化影響，魁省的法語有一點像17世紀的中古法語。現(xiàn)在，魁省法語和法國法語書寫上語法比較接近，區(qū)別主要存在于單詞的用法和口音兩個方面。

口音方面，相信生活在魁省的朋友們感受頗深。詞匯方面，法國法語現(xiàn)在已經借鑒了很多英文詞匯，比如法國人說周末weekend，直接借用英文，而魁北克人說fin de la semaine；法國人說parking，而魁北克人說stationnememt；法國人購物說shopping，魁北克人說magasiner；最有趣的是肯德基全球都知道叫KFC，除了魁北克的肯德基PFK。

說起來，魁北克非常重視保護自己的語言，但其實多多少少也會被英語影響?？笨说姆ㄕZ也有一些借用了英文單詞。比如check，魁北克人說這個就是我會去查看的意思，魁北克法語還會用fun這個英文單詞表達有趣的意思，并強行賦予它陽性。

對于留學生來說，由于法語和漢語是完全不屬于同一個語系的兩種語言，在發(fā)音、詞匯、形態(tài)句法等方面都存在巨大差異。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的世界十大難學語言排行榜中，法語排在第十位。法語的難點大概歸納為三大類，第一類是發(fā)音，比如中國人難以發(fā)出r小舌音，字母上面帶符號的發(fā)音等。由于中文通過視覺記憶來學習如寫字，而法語需要用語音記憶來學習，即通過了解發(fā)音規(guī)則來拼寫出這個單詞，所以掌握法語發(fā)音規(guī)則對學好法語很重要。法語學習的另外兩大難點，分別是動詞變位和名詞的陰陽性。

由于法語學習難度較高，如果家長們有送孩子到魁省留學的打算，一定要讓他們盡早接受正宗的語言學習，建立起第二語言的概念。我曾接觸過一些學生，他們在國外雖然有語言環(huán)境，但還是不敢張口與人交流。為切實提高法語語言水平，我有如下建議。

第一點設立明確而具體的目標。比如希望在三個月內，我的法語水平能提高到可以理解并回復我從大學導師那邊收到的電子郵件，或者是在六個月內，我希望能夠理解一部沒有字幕的法語電影，或者在一年后，我想要通過法語語言測試。以上是精確和具體的目標，再一步步實現(xiàn)它。

第二點有規(guī)律的練習。練習法語一整天，但是在一周之內再也不去使用它，這種方式完全沒用。我建議練習的最低限度是一周幾次，如果想要快速的進步，法語必須要成為生活的一部分，理想的狀態(tài)是每天練習。這并不意味著一定要花上幾個小時，30分鐘或者是一個小時就會有效果。為此，要建立學習時間表，否則學生會被其他事情分心，半途而廢。

第三點使用更加多樣化的學習方式，不要總是做同樣的事情，比如每天看語法或者是動詞變位。其實看電影、閱讀、聽音樂、寫文章、聊天等都會使法語學習多樣化。因此，在一周計劃當中盡量嘗試平衡語言的使用，不要放在一邊說這太難了，水平提高了以后可以每周嘗試完成聽說讀寫四項訓練。

第四點是找到學習的重點，轉化成自己的興趣。我發(fā)現(xiàn)大部分學生學習法語，目的可能是為了魁省的一些移民項目。在這種情形下，聽力和口語是B2考試中至關重要的，因此我建議盡量多使用法語。在日常規(guī)活動，比喜歡平時做飯，烹飪，那就去使用法語的菜譜；愛讀新聞就換成法語去閱讀；微信可以換成法語；愛玩游戲，把游戲換成法語等等，這都是日常生活中強化法語學習的好辦法。

第五點持積極和耐心的態(tài)度。這一點是我遇到的學生當中最難做到的一點，因為大部分的學生都是從零基礎開始學，堅持下來非常困難，很多學生半途而廢。因此，我建議每看到自己的進步，每個目標實現(xiàn)的時候，都要給自己小小慶祝一下，并且不要低估自己，不要告訴自己我不知道或者是我不行。如果覺得停滯不前，那就需要調整自己的計劃，但是永遠不要氣餒。

第六點大膽開口去說。覺得只有把語言學好掌握了才開口不是學習語言的好策略。在學習語言方面，有些人的進步非?？欤驗樗麄儾缓ε聛G臉。換位思考一下，如果別人用另外一種語言跟我交流，他說得并不是很好，但我也不會取笑對方。語言學習重要的是溝通和表達自己。

第七點就是尋求好的老師的幫助。老師是進步的加速器。獨自學習的時候，總會碰到困難，如果有機會跟老師去上課就不要猶豫，讓老師來引導和鼓勵，幫助實現(xiàn)自己的法語目標。

在國外，其實能有效鍛煉語言的機會也沒有我們想象得那么多，需要自己去創(chuàng)造。要有意識地創(chuàng)造鍛煉自己的機會。學習語言不能心急，大膽開口去說，善于從錯誤當中學習到經驗，當你表達越多的時候，你就越習慣用法語去思考。進步其實就是不斷的積累，當積累到了一定程度的時候，別人自然就會發(fā)現(xiàn)你的法語真的進步了。

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