“出國留學(xué),畢業(yè)后薪酬收入可能會低于留學(xué)花費,會不會后悔?”調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在已有留學(xué)經(jīng)驗人群中,近七成留學(xué)生表示,對留學(xué)回報的評價不應(yīng)局限于收入層面,更重要的是留學(xué)經(jīng)歷給自己的人生帶來的收獲。
出國留學(xué)讓中國學(xué)生走出國門看世界,讓他們的思維模式更加國際化,也有助于他們擁有世界胸懷。同時,也讓中國學(xué)子能夠站在世界舞臺上與全球人才競爭,從而贏得屬于自己的位置。
內(nèi)在提升是主要驅(qū)動力
教育部數(shù)據(jù)顯示,2018年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為66.21萬人。2018年度與2017年度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,出國留學(xué)人數(shù)增加5.37萬人,增長8.83%。
隨著出國留學(xué)人數(shù)的逐年攀升,中國留學(xué)生群體也受到越來越多的關(guān)注。
“通過多年的數(shù)據(jù)積累與對比可見,留學(xué)人群對留學(xué)價值的認(rèn)識在逐步變化。”
同時,隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健發(fā)展,中國學(xué)子通過留學(xué)移民的想法逐漸淡化,更多學(xué)子將出國留學(xué)看做一種教育經(jīng)歷。
提前進(jìn)入“求職狀態(tài)”
在出國留學(xué)日趨理性的大背景下,中國學(xué)子的職業(yè)規(guī)劃在不斷提前。兩成人群在留學(xué)初即進(jìn)入“求職狀態(tài)”。
正在英國萊斯特大學(xué)讀傳播專業(yè)的王彥(化名)正是這兩成人群中的一員,在入學(xué)之前她已經(jīng)做好了職業(yè)規(guī)劃。“我本科讀的是新聞專業(yè),對未來的工作期望是從事新媒體傳播,但本科階段關(guān)于這方面的了解不夠。我希望在讀碩士期間,將重心放在新媒體傳播方面,畢業(yè)論文題目也準(zhǔn)備從這個角度切入。包括實習(xí)單位的選擇,我不打算去傳統(tǒng)媒體,而是準(zhǔn)備找一些互聯(lián)網(wǎng)公司鍛煉,以提升自己的能力。”
相關(guān)留學(xué)專家表示,職業(yè)規(guī)劃的重要性對海外學(xué)子或是在國內(nèi)就讀的學(xué)生來說,同樣重要。但前者因為人不在國內(nèi),對國內(nèi)就業(yè)情況相對了解較少,更需要合理安排時間,提早做好職業(yè)規(guī)劃。唯有這樣,才能將留學(xué)經(jīng)歷的價值最大化。
“英國碩士只有1年,如果不在留學(xué)前做好職業(yè)規(guī)劃,等到快畢業(yè)時再去找工作會非常被動。”正在英國華威大學(xué)讀碩士的小李說,“入學(xué)前,我和已經(jīng)畢業(yè)的師兄、師姐交流過,他們都建議職業(yè)規(guī)劃要提早,關(guān)注就業(yè)情況的時間要提前。”
在北京針對海歸的專場招聘會上,非接近畢業(yè)期的大一大二學(xué)生的身影越來越多,也從側(cè)面印證了小李的判斷。“如果時間不湊巧,有些學(xué)生家長也會替孩子投簡歷,為的是早點了解就業(yè)情況。”小李說。
超九成用人單位認(rèn)可留學(xué)價值
教育部數(shù)據(jù)顯示,2018年度與2017年度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,留學(xué)回國人數(shù)增加3.85萬人,增長了8%。
李浚表示,對比5年數(shù)據(jù),選擇畢業(yè)后立刻歸國就業(yè)的人群占比呈持續(xù)上升的趨勢。“一方面是與國內(nèi)相比,國外就業(yè)市場已趨飽和,使得更多意向人群打算畢業(yè)后馬上回國工作;另一方面,越來越多的意向留學(xué)群體留學(xué)目的本身就是為增加在國內(nèi)就業(yè)的競爭力。”李浚說。
“我們常談海外實習(xí)經(jīng)歷的重要性,但我觀察發(fā)現(xiàn),周圍同學(xué)的選擇正在悄然發(fā)生變化,希望畢業(yè)后馬上回國工作的學(xué)生不少。以我所學(xué)的專業(yè)為例,國內(nèi)很多互聯(lián)網(wǎng)公司既有朝氣,也給了年輕人一展身手的平臺。畢業(yè)后立馬投入工作,是我想過很多遍的場景,感覺充滿了力量。”王彥說。
在王彥看來,海歸的優(yōu)勢和出國留學(xué)的意義緊密相關(guān)。“如果只是為了學(xué)習(xí)新的知識,并非出國留學(xué)才能實現(xiàn)。留學(xué)最大的意義在于思維碰撞、跨文化體驗和開闊視野等。只有在這幾個方面實現(xiàn)了自我提升,才能充分展現(xiàn)海歸的優(yōu)勢。”王彥說。
值得關(guān)注的是,白皮書調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,89%的用人單位認(rèn)可留學(xué)帶來的價值和意義。其中,“專業(yè)技能”和“創(chuàng)新能力”是海外學(xué)子被用人單位最看重的優(yōu)勢。
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