移民英國，能讓孩子贏在起跑線？

《極限挑戰(zhàn)》響應(yīng)“知識改變命運(yùn)”的主題，節(jié)目組去到了一所中學(xué)，為學(xué)子舉辦了誓師大會。節(jié)目中一場關(guān)于“人生起跑線”的話題探討激發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈共鳴。

就讀同一所學(xué)校，上著一樣的課，用著同樣的教材，但期間這不為人知的差距竟是霄壤之別。而這些差距，不是學(xué)生們自己造成的，是各自家庭背景決定的。

幸運(yùn)的是，比賽還有下半場。

爾后，嘉賓的聲音在操場上響起，只有前20位同學(xué)才能拿到禮物。你有多努力只有你自己知道。在號令發(fā)起之后，然后這些孩子就像一群脫韁的野馬，朝著夢想全力奔跑。有人反超、奮起直追，有人一騎絕塵、遙遙領(lǐng)先。

這時(shí)字幕上出現(xiàn)一句話：“父母盡力送你到這，剩下的全靠自己。”

是的，沒抵達(dá)人生終點(diǎn)，誰都可以去爭冠軍，父母盡力送你一小段，剩下的，全靠自己。起跑，只是一個(gè)動作；而人生，是一個(gè)不斷突破、不斷沖刺的漫長過程。

那么，竭盡全力給孩子創(chuàng)造更好的條件、更多的資源，換來的所謂優(yōu)先起跑線，還有意義嗎？

想告訴大家：有，而且非?，F(xiàn)實(shí)。

但父母能給予的物質(zhì)條件，就像節(jié)目中的上半場，是看的到的起跑線；父母給予孩子的愛、陪伴和信念，還有父母自身努力的榜樣，才是支撐他贏得下半場的不竭動力。

不能讓孩子輸在起跑線上，這一句話幾近成為家長信仰的信條。在這種“全民運(yùn)動”下，家長們都希望在孩子以后千軍萬馬過獨(dú)木橋時(shí)，為孩子沖出重圍增添砝碼。從上文學(xué)生們的站隊(duì)上，就能看出父母對孩子們教育重視程度。

個(gè)人背景、教育投資，對今天的很多家庭來說都是不小的負(fù)擔(dān)，這些壓力都是家長們在默默扛著。而這一次，節(jié)目組讓孩子們自己有了真實(shí)體會——看，教育投資從來都不是一句空話。你忽視了哪里，你的孩子就輸在了哪里，這就是讓每個(gè)人都為之沉默、又不得不面對的現(xiàn)實(shí)。

作為父母，一直默默努力著，除了為孩子創(chuàng)造更好的條件，也在為自己描繪更美好的未來。

近幾年，英國華裔孩子頻繁出現(xiàn)在海外媒體的頭條上，“12歲華裔兒童，英國最年輕的高考狀元”、“13歲華裔少年成英國最年輕的大學(xué)畢業(yè)生”，這些基于事實(shí)出發(fā)的標(biāo)題讓西方國家對華裔孩子的教育產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，為什么在同樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，華裔孩子比“別人家的孩子”更容易脫穎而出。

對于華裔孩子如此傲人的成績，并不感到意外。在中國，自古就有“萬般皆下品，唯有讀書高”的古話，大多數(shù)的中國家庭對子女教育都極為重視，就算身處異國也不例外。

在英國的華人父母們，他們大部分都經(jīng)歷過中國的“應(yīng)試教育”并從中脫穎而出，深知教育環(huán)境與資源的重要性，他們?yōu)楹⒆拥奈磥硖崆安渴?，讓孩子從小在西方開放式的教育中成長，并結(jié)合中西方兩種教育的優(yōu)勢，那么成績優(yōu)異于本土孩子似乎也是情理之中了。

而生活在海外的華人孩子容易獲得名校文憑這一現(xiàn)象，可以說是社會環(huán)境和文化背景共同促就的。比起在中國動輒近千萬人的高考隊(duì)伍，英國的總?cè)丝跀?shù)也只有六千多萬人，并且英國擁有約20%的世界百強(qiáng)名校，富余的名校學(xué)位和并不激烈的競爭，使得原本在考試上就頗有“種族優(yōu)勢”的華裔學(xué)生在升學(xué)上更是游刃有余。

英國作為一個(gè)將英倫文化與世界多元文化完美互融的移民大國，她呈現(xiàn)給孩子的是一個(gè)看見世界的窗口。近年來，越來越多的中國高凈值家庭選擇移民英國，80%的新移民主要考慮的就是孩子的教育。在他們看來，讓孩子早點(diǎn)“走出去”，去培養(yǎng)自己的人生格局；贈予孩子財(cái)富遠(yuǎn)不及賦予他們創(chuàng)造財(cái)富的能力！

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