澳洲華人移民200年：從努力生存到融入主流！

1818年，廣州人麥?zhǔn)烙⒌诌_(dá)悉尼，成為澳洲第一個(gè)華人。200年來(lái)，從曾經(jīng)的 “二等公民”，到澳洲最大的少數(shù)民族，華人背后歷經(jīng)無(wú)數(shù)血淚。

如今，120萬(wàn)華人默默耕耘，為澳洲的政治、經(jīng)濟(jì)、文化作出巨大貢獻(xiàn)，并得到高度肯定。

200年過(guò)去了，今天，他們屬于這片土地。

最近幾年，華人全面融入澳大利亞社會(huì)，在投資、文化、科技、政治等多領(lǐng)域都有著自己的貢獻(xiàn)。 當(dāng)?shù)厝藢?duì)中國(guó)的態(tài)度更是經(jīng)歷了一系列轉(zhuǎn)變，從抗拒到嫉妒，如今正逐漸變?yōu)榻邮?。隨著中國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大，中國(guó)國(guó)內(nèi)的一些生活方式更是開始“滲透”進(jìn)澳大利亞的華人圈?？梢哉f(shuō)，赴澳華人移民是近代以來(lái)澳大利亞社會(huì)、經(jīng)濟(jì)變遷的見證者。那么，在澳華人的生活究竟過(guò)的怎么樣呢？除了人口結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，在澳華人又在多大程度上改變了澳洲？

早年，很大一部分中國(guó)大陸移民的學(xué)歷相對(duì)較高，但實(shí)際上澳洲更需要藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人。另外，對(duì)于老移民來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是最大的障礙，進(jìn)入主流職場(chǎng)的機(jī)會(huì)微乎其微。限于能力和資本，許多華人的移民生活都是從做體力工開始的，例如餐廳、清潔、勞工、零售及出租車司機(jī)等。

自2011年后，年輕移民的英語(yǔ)水平大幅提升。越來(lái)越多的新一代移民開始在澳洲從事財(cái)經(jīng)商業(yè)、法律政治、醫(yī)療保健、工程建筑、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等職業(yè)。

澳大利亞2016年人口普查數(shù)據(jù)描繪了澳洲在教育、職業(yè)等方面的現(xiàn)狀?？傮w上，超過(guò)80%的澳洲工作人口從事服務(wù)行業(yè)，而獲得中小學(xué)教育以上學(xué)歷的人口比例有顯著提升。在澳華人在華人圈內(nèi)的職業(yè)和教育狀況，與全國(guó)整體狀況相比雖有很多相似之處，但卻更是具備自己的特點(diǎn)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，做生意的移民中，有83%是在到達(dá)澳洲之后開始他們的第一次創(chuàng)業(yè)。根據(jù)該報(bào)告的調(diào)查，移民企業(yè)主注重創(chuàng)造新工作和擴(kuò)展經(jīng)營(yíng)的趨勢(shì)意味著他們可能在未來(lái)10年內(nèi)為澳洲創(chuàng)造高達(dá)20萬(wàn)份的新工作。

可以說(shuō)，今時(shí)今日華人的身影已經(jīng)遍布澳大利亞各行各業(yè)。相信未來(lái)華人職業(yè)選擇的特點(diǎn)及傾向性會(huì)更加模糊，所謂“適合華人職業(yè)”的局限性也將逐漸消失。

中國(guó)人歷來(lái)認(rèn)為，教育是取得一切成就的關(guān)鍵，在澳洲的華人也不例外。

2017年澳大利亞新州有7.7萬(wàn)學(xué)生參加高考，隨著高考成績(jī)放榜，各科狀元新鮮出爐。有近20名華裔子弟成為各科狀元，約占狀元總數(shù)的六分之一。

通常來(lái)看，澳洲多數(shù)人高中畢業(yè)后就工作了，或者上個(gè)社區(qū)大學(xué)，學(xué)點(diǎn)應(yīng)用性的技能。另一小部分人興趣得到了很好的呵護(hù)，視野得到了拓展，成為頂尖的學(xué)生。

對(duì)澳洲人來(lái)講，只要保證精英足夠強(qiáng)大，整個(gè)澳大利亞就可以繼續(xù)前行。至于他們的超市收銀員、卡車司機(jī)、工人、農(nóng)民等聽說(shuō)讀寫的基本功不扎實(shí)，并沒(méi)什么關(guān)系。

但對(duì)很大一部分澳洲華人中產(chǎn)階層來(lái)說(shuō)，面對(duì)孩子的教育問(wèn)題，他們是焦慮的。焦慮的原因在于對(duì)自身地位的不安全感。東亞社會(huì)又尤其注重孩子的教育，中國(guó)、日本、韓國(guó)都是如此，大家都喜歡比較孩子的成績(jī)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)放大了人們的焦慮。

在澳洲3點(diǎn)放學(xué)之后，大多數(shù)華人的孩子，都要背著書包，拿著樂(lè)器，去各種輔導(dǎo)班。大多數(shù)華人家長(zhǎng)認(rèn)為：一個(gè)不去輔導(dǎo)班，不花大價(jià)錢學(xué)習(xí)才藝、參加社會(huì)活動(dòng)的豐富自己履歷的孩子，幾乎沒(méi)有可能進(jìn)入名牌大學(xué)。

在悉尼和墨爾本，各式各樣的培訓(xùn)班蔚為風(fēng)行。大家都知道孩子們一窩蜂學(xué)補(bǔ)習(xí)不正常，但誰(shuí)都不愿意輸。在亞裔家長(zhǎng)的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣帶動(dòng)下，越來(lái)越多的澳洲本地家長(zhǎng)也加入了送孩子補(bǔ)習(xí)的熱潮。

華人家長(zhǎng)更是崇尚精英學(xué)校和私立學(xué)校；因?yàn)閷?duì)很大一部分澳洲華人來(lái)說(shuō)，中國(guó)教育以顯性的應(yīng)試來(lái)劃分學(xué)生群體，西方教育實(shí)際上是通過(guò)一個(gè)寬松的過(guò)程，偷偷完成了社會(huì)分層。公立學(xué)校只提供有限的基本的教育，要想成為精英，就必須從市場(chǎng)上另行購(gòu)買。

其實(shí)，重視教育并不是亞洲中產(chǎn)階級(jí)家長(zhǎng)的偏執(zhí)，而是社會(huì)發(fā)展的必然。已經(jīng)有越來(lái)越多澳洲家長(zhǎng)意識(shí)到高薪工作所需的技能和知識(shí)壁壘在不斷加高技術(shù)的進(jìn)步在加速階層的洗牌和分化，高知階層碾壓底層是常態(tài)，保持足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是保持在本階層的關(guān)鍵。

不可否認(rèn)，不論在澳洲還是在中國(guó)，優(yōu)質(zhì)資源永遠(yuǎn)是稀缺，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)非常激烈。已經(jīng)有越來(lái)越多的澳洲本地家長(zhǎng)有了危機(jī)感，開始模仿華人家長(zhǎng)的“虎媽”式教育方法。但與此同時(shí)，也有越來(lái)越多有了資本累積的華人家庭，希望自己的孩子能夠自在快樂(lè)成長(zhǎng)。

不知從何時(shí)起，澳大利亞華人購(gòu)買力新聞成為了本地媒體頭條報(bào)道的“固定節(jié)目”。

在澳洲，華人一直都是奢侈品的一大消費(fèi)族群；許多奢侈品店華人顧客比例可高達(dá)60%，其中包括本地生活的華人以及來(lái)澳旅游的華人。另外，在澳中國(guó)留學(xué)生和代購(gòu)群體也不容小覷。

澳大利亞華人在房地產(chǎn)市場(chǎng)上更是“穩(wěn)操勝券”，他們正在以比其他澳大利亞人更快的速度購(gòu)買房地產(chǎn)。新的研究顯示，在中國(guó)出生的澳大利亞居民，涉足房地產(chǎn)市場(chǎng)的可能性比其他澳大利亞同胞高出23%。

在澳大利亞，曾經(jīng)購(gòu)房能力（房產(chǎn)可負(fù)擔(dān)性）是一個(gè)很冷的話題，很少有人談及。但是現(xiàn)在，隨著澳大利亞房?jī)r(jià)的不斷上漲，澳大利亞人民也不得不談及這個(gè)問(wèn)題。最近幾年有越來(lái)越多的人認(rèn)為澳大利亞的房?jī)r(jià)是由中國(guó)人炒上去的，澳洲人普遍認(rèn)為中國(guó)投資者“非常富有”。

另一方面，近年來(lái)，澳洲零售業(yè)的前景雖不容樂(lè)觀，但有越來(lái)越多品牌另辟蹊徑，靠中國(guó)代購(gòu)來(lái)拯救自己。

據(jù)《澳洲金融評(píng)論報(bào)》報(bào)道，中國(guó)因?yàn)槿丝诒姸嘤兄鴺O強(qiáng)的購(gòu)買力。尤其是近年來(lái)，中國(guó)消費(fèi)者對(duì)國(guó)外商品的興趣可謂是與日俱增。在這時(shí)，有部分澳洲商家瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，通過(guò)代購(gòu)這個(gè)渠道，將大量商品銷往中國(guó)。

中澳之間的關(guān)系有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，但要想讓這種互補(bǔ)性更好的發(fā)展，則需要雙方更多的尊重以及理解。

結(jié)語(yǔ)

一項(xiàng)對(duì)全球近140個(gè)國(guó)家接納移民態(tài)度的調(diào)查顯示，澳大利亞更是世界上最接納移民的國(guó)家之一，它反映出世界各國(guó)的移民當(dāng)中，澳洲移民屬于最有幸福感的群體之一。

中國(guó)第四次移民潮也已經(jīng)在醞釀。和前三次移民潮相比，移民群體并不一定要獲得移民身份，他們更多以追求高質(zhì)量生活為主，例如清潔的空氣、安全的食品、無(wú)拘束的工作環(huán)境、優(yōu)良的基礎(chǔ)教育等。

這一波移民潮在很多方面也突顯出自己的特點(diǎn)；在移民主體上，第四次移民潮以年輕人居多，這部分群體大多有出國(guó)經(jīng)歷，沒(méi)有語(yǔ)言障礙，觀念視野也較為國(guó)際化，較為容易融入所在國(guó)主流社會(huì)。