澳媒:澳洲移民學(xué)子拼寫(xiě)能力強(qiáng)勝過(guò)本地學(xué)生

2018-04-25
供稿人:沈陽(yáng)澳星 聯(lián)系方式:024-23181515
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據(jù)澳大利亞媒體報(bào)道,2017年澳洲學(xué)能測(cè)驗(yàn)(NAPLAN)結(jié)果顯示,母語(yǔ)非英語(yǔ)的小學(xué)生在拼寫(xiě)方面的成績(jī)優(yōu)異,甚至超越母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生,令人喜出望外。不過(guò)整體而言,澳大利亞學(xué)生的寫(xiě)作及閱讀成績(jī)下降,聯(lián)邦政府形容情況為“警號(hào)”。

 

 

文章摘編如下:

 

全澳數(shù)以百計(jì)的小學(xué)生,在入讀小學(xué)時(shí)只會(huì)說(shuō)有限的英文,部分學(xué)生完全不會(huì)說(shuō)英文。至三年級(jí),這些小學(xué)生在拼寫(xiě)方面的成績(jī),已超越母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生。

 

澳大利亞悉尼西南區(qū)費(fèi)菲市(Fairfield)是多元文化的熔爐。區(qū)內(nèi)的圣母玫瑰(Our Lady of the Rosary)天主教學(xué)校每年迎接90名幼兒園新生,當(dāng)中大部分母語(yǔ)都是非英語(yǔ)。盡管挑戰(zhàn)巨大,學(xué)校仍然成功躋身全澳40間讀寫(xiě)及數(shù)理成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)校。

 

校方稱(chēng),過(guò)去五年間,三年級(jí)、五年級(jí)及七年級(jí)學(xué)生的學(xué)能測(cè)驗(yàn)拼寫(xiě)成績(jī),一直維持在紐省及全澳的平均水平之上,今年也不例外。校長(zhǎng)哈薩斯(Nicholas Harsas)稱(chēng):“我們的學(xué)生非常積極學(xué)習(xí)??吹剿麄?nèi)胱x時(shí)幾乎不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),短短12個(gè)月后進(jìn)步神速令人欣慰。”幼兒園老師Julianne Merhi將成績(jī)歸功于入學(xué)早年的拼讀教學(xué)。“因?yàn)楹芏鄡和瘉?lái)到時(shí)只會(huì)說(shuō)有限的英語(yǔ),建立字母及聲音的相關(guān)性尤其重要。”

 

原住民及托里斯海峽群島的學(xué)生,相比十年前,學(xué)能測(cè)驗(yàn)成績(jī)亦大幅進(jìn)步。在2008年,只有63.4%的五年級(jí)學(xué)生,達(dá)到全澳閱讀能力的最低基準(zhǔn),比例在2017年上升至75.5%。然而相比非原住民背景學(xué)生的95%,仍然存在一段距離。

 

澳大利亞教育部長(zhǎng)伯明翰(Simon Birmingham)稱(chēng),全澳學(xué)能測(cè)驗(yàn)成績(jī)是對(duì)“教育家和決策者的警號(hào)”。高中生的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)下降,閱讀分?jǐn)?shù)維持原有水平,未見(jiàn)增長(zhǎng)。女生和男生的成績(jī)亦出現(xiàn)鮮明的差別,女生大幅領(lǐng)先。93.8%的女生達(dá)到全澳閱讀的最低基準(zhǔn),相對(duì)男生只有89.6%。

 

此外,澳洲課程及評(píng)估報(bào)告局(ACARA)的公民及權(quán)責(zé)調(diào)查(Civics and Citizenship Survey)評(píng)估學(xué)生對(duì)政府、選舉、警察、媒體及原住民文化的態(tài)度,同時(shí)計(jì)算學(xué)生參與志愿及慈善活動(dòng)的程度。結(jié)果顯示,55%的六年級(jí)學(xué)生達(dá)到最低的公民意識(shí)標(biāo)準(zhǔn),然而在十年級(jí)學(xué)生當(dāng)中,該數(shù)據(jù)只有38%。

 

調(diào)查發(fā)現(xiàn),公民意識(shí)達(dá)至“精通”(proficient)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生數(shù)目,比三年前的數(shù)據(jù)下跌了6%。伯明翰稱(chēng),情況令人不安。“結(jié)果令人悲哀,值得深切關(guān)注。這提醒我們,學(xué)校需要給予學(xué)生足夠機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),根據(jù)整體課程充分?jǐn)U大知識(shí)領(lǐng)域。學(xué)校專(zhuān)注在讀寫(xiě)以及科學(xué)、科技、工程及數(shù)學(xué)(STEM)的科目是必須的,但學(xué)生亦需要學(xué)習(xí)澳洲社會(huì)的基本價(jià)值。”

 

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