一年級(jí)就學(xué)打字 美國(guó)學(xué)生通用考核標(biāo)準(zhǔn)引爭(zhēng)議

美國(guó)聯(lián)邦政府正在推行的先生通用審核規(guī)范（Common Core Academic Standards）對(duì)美國(guó)教育的推翻效應(yīng)持續(xù)伸張?，F(xiàn)在剛就讀一年級(jí)甚至學(xué)前班的小先生，也要開端學(xué)習(xí)鍵盤打字，為未來在電腦上完成作文和測(cè)試題做預(yù)備。教育界對(duì)此，批駁紛歧。

?鳳凰城一所小學(xué)的二年級(jí)教員梅（Natalie May）說：“打字15分鐘后，班上的一些孩子就開端感應(yīng)手指疼，于是我們就休息一下。”

?《華盛頓郵報(bào)》報(bào)導(dǎo)，這項(xiàng)新的天下一致中心考試規(guī)范，正在潛移默化的改動(dòng)著美國(guó)教育，其中一個(gè)不為人知的新意向就是小先生要從一年級(jí)，甚至學(xué)前班，便開端學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用電腦鍵盤。而以往，這項(xiàng)技藝要等到他們上初中或高中時(shí)，才開端學(xué)習(xí)。

美國(guó)聯(lián)邦政府正在推行的先生通用審核規(guī)范（Common Core Academic Standards）對(duì)美國(guó)教育的推翻效應(yīng)持續(xù)伸張?，F(xiàn)在剛就讀一年級(jí)甚至學(xué)前班的小先生，也要開端學(xué)習(xí)鍵盤打字，為未來在電腦上完成作文和測(cè)試題做預(yù)備。教育界對(duì)此，批駁紛歧。

??這項(xiàng)一致規(guī)范屢次提到“技藝”兩字，包羅希望一切年級(jí)的先生都可以經(jīng)過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，停止專題搜索和研討，并應(yīng)用數(shù)碼工具，如視頻、音頻和圖像手藝，完成課堂作業(yè)及寫作訓(xùn)練。

?這項(xiàng)對(duì)先生的一致測(cè)試行將在2014-2015年片面施行，隨之而來的是它要修業(yè)生們可以掌握鼠標(biāo)和鍵盤，以完成電腦上的考試。它還要修業(yè)生從小學(xué)三年級(jí)開端，要可以在網(wǎng)上寫作小漫筆。

?現(xiàn)在美國(guó)有14個(gè)州贊同在往年春季，試行這項(xiàng)新的審核規(guī)范，并在1年內(nèi)，對(duì)需求改良的中央提出意見。

?為順應(yīng)電腦時(shí)代要求 新規(guī)或許適得其反

?這項(xiàng)新規(guī)在全美各地小學(xué)曾經(jīng)發(fā)生了不小的震蕩。

?加州的一位教授穆瑞（Jaqui Murray）在博客中寫道：“一切的小學(xué)教員為到達(dá)這項(xiàng)新規(guī)則要求，曾經(jīng)累得精疲力竭，這項(xiàng)義務(wù)太重了。你不能看著本人的先生們，由于不能掌握電腦鍵盤和鼠標(biāo)，而無法經(jīng)過考試。”

?還不止這些，有教育者說，關(guān)于1到3年級(jí)小先生，他們對(duì)許多單詞的發(fā)音還在矯正和學(xué)習(xí)中，哪有才能完成寫作？若再讓他們應(yīng)用電腦寫作，這需求他們掌握盲打，而不是眼睛對(duì)著鍵盤去找字，這聽起來更是一個(gè)不理想的要求。

?所幸的是，這項(xiàng)新的教學(xué)審核規(guī)范沒有對(duì)各州和各校自主選擇課本的權(quán)益，給予干涉?，F(xiàn)在，美國(guó)有45個(gè)州和哥倫比亞特區(qū)，開端采用新規(guī)中關(guān)于數(shù)學(xué)和英語這兩門課程的一致審核規(guī)范。?

但阿拉斯加、內(nèi)布拉斯加、得克薩斯和維吉尼亞州還未接納新規(guī)。

?華盛頓大學(xué)教育心思學(xué)教授伯寧格（Vieginia Berninger）說，一致審核規(guī)范希冀一個(gè)9歲的三年級(jí)先生可以完成一頁紙的寫作，幾乎是脫離理想。

?他說：“關(guān)于一名三年級(jí)先生，假如他能完好的寫下一段話，曾經(jīng)很不錯(cuò)了，他們不行能在這個(gè)年級(jí)睜開寫作內(nèi)容。這些只要等到5或6年級(jí)時(shí)，才干到達(dá)。如今的一致中心考試規(guī)范違犯先生的生長(zhǎng)發(fā)育。”