澳洲新聞網(wǎng)11日刊文稱(chēng),根據(jù)最新研究顯示,亞裔父母與澳大利亞父母之間存在較大的文化差異,這些差異影響了他們對(duì)孩子學(xué)業(yè)成就,學(xué)校教育以及事業(yè)成功的看法。無(wú)錫澳星移民留學(xué)為您提供最新澳大利亞移民新聞。
文章摘編如下:
澳大利亞最新調(diào)查顯示,亞裔父母更看重子女的學(xué)業(yè)成績(jī),會(huì)對(duì)糟糕的成績(jī)感到失望。報(bào)告發(fā)現(xiàn),“這種期望變強(qiáng)的教育,多來(lái)自赴澳的第一代移民,他們希望給孩子提供美好的生活,良好的教育,以期望未來(lái)獲得更好的發(fā)展機(jī)遇。”
該報(bào)告的合著者菲利普森博士,強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)成績(jī)并不一定意味著對(duì)孩子施加過(guò)度壓力。“我認(rèn)為這與文化背景有關(guān),”他說(shuō),“如果從孩子一出生就對(duì)他們抱有某種期望,那這就會(huì)對(duì)他們的行為和期望設(shè)定一個(gè)邊界。既然我們會(huì)對(duì)孩子生活的各種領(lǐng)域都抱有期望,那么為什么不可以在學(xué)業(yè)成績(jī)上劃個(gè)界限呢?”
該報(bào)告還發(fā)現(xiàn),亞裔父母比澳大利亞父母更看重學(xué)位的價(jià)值,并認(rèn)為教育是成功的關(guān)鍵。這種觀念,也許就是吸引眾多澳大利亞移民的原因之一。
文化背景導(dǎo)致的另一個(gè)差異,在于性教育問(wèn)題,亞裔父母認(rèn)為學(xué)校才是學(xué)習(xí)性教育的最佳場(chǎng)所。
報(bào)告指出:“對(duì)于一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),性教育是一個(gè)不適合公開(kāi)討論的文化敏感話(huà)題。因此,印度裔和其他亞裔父母需要依靠學(xué)校的幫助和支持,才能與孩子成功地溝通這個(gè)話(huà)題。他們處理性教育的方法,也會(huì)因?qū)W校而不同。”
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