讓孩子贏在起跑線之葡萄牙教育

中國(guó)的樓市，近期受各地政策的影響又開(kāi)始了新一輪的動(dòng)蕩期。一個(gè)月之內(nèi)，全國(guó)多達(dá)20多個(gè)城市出臺(tái)限購(gòu)令。中國(guó)在城鎮(zhèn)住房率高達(dá)87%，農(nóng)村住房率高達(dá)96%的現(xiàn)狀下，房?jī)r(jià)依然保持著飛速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。除了首次置業(yè)的需求，還有大部分是改善性需求，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“以房換房”，為了孩子換學(xué)區(qū)房，為了老人換電梯房，為了工作更換到市區(qū)。

北京的西城、東城和海淀這些擁有聞名全國(guó)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的區(qū)域，房?jī)r(jià)亦是高不可攀名列北京的前三甲，根據(jù)某售房中介提供的數(shù)據(jù)顯示，西城區(qū)為108773元/平米，東城區(qū)97501元/平米，以及85969元/平米的海淀區(qū)。

全球約有1.5億平方千米，我們的14億人口，總是把目光集中于960萬(wàn)平方千米中，甚至只關(guān)注在北上廣深這幾千平方千米的范圍之內(nèi)。往往我們獲得了生活的便利，卻失去了生活品質(zhì)。這種窘迫的現(xiàn)狀，大眾開(kāi)始逐漸拓寬眼界，向外去尋求滿足魚和熊掌都可兼得的愿望，不單單要擁有高的生活品質(zhì)，還希望孩子能夠享受全方面的優(yōu)質(zhì)教育。

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投資房產(chǎn)獲批的申請(qǐng)人可以擁有著自己的大house在當(dāng)?shù)厣睢⒐ぷ?，隨意出入申根26國(guó)，還可與當(dāng)?shù)氐墓褚粯樱⒆酉硎苊赓M(fèi)的12年公立義務(wù)教育，或者選擇就讀英、美、法、西等國(guó)的20多所國(guó)際學(xué)校。

葡萄牙自身十分重視教育領(lǐng)域的投入，其在教育領(lǐng)域的投資占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的5.8%，并且公立教育是免費(fèi)的。對(duì)于葡萄牙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，按照就近原則以及學(xué)校教育的多樣性，為孩子進(jìn)行選擇。

首先，在葡萄牙，每所房產(chǎn)周邊3—5公里內(nèi)必須有公立學(xué)校等配置，學(xué)制從幼兒園到高中。在葡萄牙很少有寄宿制學(xué)校，所以離家近是影響選擇學(xué)校的重要因素之一。

除此之外，學(xué)校教育的多樣性也是家長(zhǎng)所看重的，學(xué)校的課程設(shè)置，對(duì)孩子創(chuàng)造力的挖掘，個(gè)人興趣的培養(yǎng)都是要參考的。在葡國(guó)申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，校方大多會(huì)讓家長(zhǎng)提供一份說(shuō)明，表達(dá)出孩子在校時(shí)想獲得哪方面的提高，并且根據(jù)家長(zhǎng)的訴求在這些方面更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

作為非葡萄牙國(guó)籍的居民，持有黃金居留許可卡和在葡萄牙的居住證明，就可就近為孩子申請(qǐng)公立學(xué)校入讀。私立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校，則要根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行申請(qǐng)和繳納費(fèi)用。

由于葡萄牙的公立學(xué)校幾乎都是用葡語(yǔ)授課，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果直接入讀公立學(xué)校，在語(yǔ)言上存在著一定的障礙，尤其是12歲以上的孩子，需要一段較長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)期。因此，大多數(shù)的家長(zhǎng)，都會(huì)為孩子首先選擇國(guó)際學(xué)校作為過(guò)渡。

入讀國(guó)際私立學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的要求，入學(xué)申請(qǐng)要求以及流程是不同的。大體上，都需要提前在線或者在校填寫申請(qǐng)表，提供孩子的相關(guān)個(gè)人文件和成績(jī)單，部分高年級(jí)學(xué)生要求參加英語(yǔ)或者數(shù)學(xué)測(cè)試，校方經(jīng)過(guò)審核后會(huì)告知家長(zhǎng)孩子是否可以成功入學(xué)。

從教育體制、教學(xué)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)投入上，中葡兩國(guó)存在著明顯差異。

我國(guó)享受的是9年義務(wù)教育，近年來(lái)我國(guó)對(duì)教育資源的投入逐漸增多，平均為每年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的4%左右，教育資源的分配方面存在著不均衡的現(xiàn)狀。由于我國(guó)人口的基數(shù)大，大部分城市的學(xué)校班級(jí)容量都在40-60人左右，并且在教育內(nèi)容上，我們更注重了基礎(chǔ)教育、理論教育，而忽視了思維的拓展以及實(shí)踐的操作。

如果在國(guó)內(nèi)就讀于一所國(guó)際學(xué)校，不僅入學(xué)的身份要求非常嚴(yán)苛，而且學(xué)費(fèi)也十分高昂，北京地區(qū)的國(guó)際學(xué)校單單就小學(xué)而言，費(fèi)用也在15-25萬(wàn)人民幣/年。

葡萄牙是12年的公立教育，教育資源分配相對(duì)均衡。根據(jù)聯(lián)合國(guó)出具的報(bào)告，葡萄牙公立學(xué)校平均每個(gè)班級(jí)有22.2名學(xué)生。

公立教育注重培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育和批判性思維，同時(shí)，注重維護(hù)學(xué)術(shù)教育和課外活動(dòng)之間的平衡。學(xué)生學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正的興趣。

國(guó)際學(xué)校的費(fèi)用相較于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，也算是平民價(jià)格了，知名的國(guó)際學(xué)校圣朱利安國(guó)際學(xué)校，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)費(fèi)約為€10800/年，約合7.8萬(wàn)元人民幣（每隔兩三個(gè)年級(jí)學(xué)費(fèi)大概增加1000歐元左右）。

現(xiàn)如今我們都在追求擁有更高品質(zhì)的生活，并且期望給父母和孩子提供更好的生活環(huán)境。不妨向外看看，也許能找到一片讓你放緩心境、調(diào)試心情的生活態(tài)度。

葡萄牙大概有9個(gè)北京之大，但是僅有北京二分之一的人口，這個(gè)國(guó)家可以讓你擁有一份愜意生活的同時(shí)，還能為后代的成長(zhǎng)增加一份保障。

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