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悉尼私校學(xué)費持續(xù)飛漲,私校到底貴在哪?

2019-01-17
來源:澳華財經(jīng)在線
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澳洲經(jīng)濟條件良好的父母通常都會選擇私校讓孩子就讀,私校被視為邁入上層社會的敲門磚。

 

近年來,這塊敲門磚的價碼在逐年上升。2019新學(xué)年即將開始,悉尼一些最昂貴的私立學(xué)校的費用首次超過3.8萬澳元,最高漲幅為4.3%。

 

“飛漲”的學(xué)費

 

悉尼東郊的著名女校SCEGGS Darlinghurst近日宣布,2019年12年級(高三)的學(xué)費將上調(diào)為38,214澳元,比2018年的37,282澳元上調(diào)了2.5%。SCEGGS Darlinghurst是一所教會學(xué)校,也是悉尼最昂貴的私校之一。另一所私校Newington College明年的學(xué)費上漲了3.5%至33,984澳元。悉尼東郊的Moriah College明年將向12年級學(xué)生收取34,770澳元學(xué)費,比2018年的33,680澳元上漲了4.3%。

 

在過去的六年中,悉尼頂級私校的學(xué)費上漲了25%以上,對于2013年入學(xué)的孩子家長來說,學(xué)費成本已大幅上升。莫納什大學(xué)(Monash University)教育學(xué)高級講師David Zyngier稱,私校學(xué)費遠(yuǎn)比生活成本的上漲的速度要快。

 

截至2018年9月的12個月中,澳洲CPI上漲了1.9%。而在2013年9月至2018年的六年中,CPI在上漲了9.1%。在同一時期,悉尼帕拉瑪塔的The King's School的 12年級學(xué)費從2013年的28,905澳元上升至2019年的36,900澳元,增加了約8000澳元,漲幅達(dá)27.7%;天主教學(xué)校St Andrew's Cathedral School的學(xué)費從25,665 澳元上升至32,480澳元,漲幅達(dá)26.6%。

 

Zyngier指出,頂級私立學(xué)校的收費是教育普通學(xué)生所需費用的兩倍多,一直上私校的學(xué)生父母需要花費50萬澳元。但從社會經(jīng)濟地位方面比較,私校學(xué)生的表現(xiàn)并不優(yōu)于公立學(xué)校學(xué)生,因此私校學(xué)生父母的錢花的不值。

 

今年HSC(高考)成績排名前十的學(xué)校中有八所是公立重點學(xué)校,另外兩所是私立學(xué)校。

 

SCEGGS Darlinghurst今年在新州排名第25位,而Moriah College排名第32位,The King's School排名第41位。

 

根據(jù)My School的數(shù)據(jù),2016年The King's School的凈收入為4600萬澳元,其中還包括州和聯(lián)邦政府的撥款,合每名學(xué)生5398澳元。

 

師資差異?

 

悉尼老牌私??颂m布魯克(Cranbrook School)尚未公布2019年的學(xué)費,但是在2018年其12年級的學(xué)費為37,230澳元,在收費最高的私校中名列前茅。這家私校表示它預(yù)計將在明年初宣布學(xué)費“適度增長”,上漲的部分學(xué)費將用于校園的重大改造,包括新建一個新的奧林匹克規(guī)模的游泳池、室內(nèi)籃球場和地下停車場。

 

一所獨立學(xué)校Warakirri College的校長Carolyn Bladden認(rèn)為,私校最重要的地方并不在“龐大的場地和閃亮的設(shè)施”,而在于給父母更多的選擇,去更好地尋求適合自己的價值觀、信仰,或孩子的特殊需求的教育,在學(xué)校中,最關(guān)鍵的是老師和學(xué)生之間的關(guān)系,以及師生的參與度。

 

那么,私校的老師會比公校的更好嗎?在澳洲的教育體制下,公立學(xué)校中表現(xiàn)不佳的教師更難以“被炒掉”。一位不愿透露姓名新州公立學(xué)校的校長說,解雇表現(xiàn)不佳的教師的過程是如此繁雜,大多數(shù)校長沒有時間去做,更容易的選擇是等待這些老師自己離開或換工作。

 

“官僚主義是公立學(xué)校最糟糕的事情,公立學(xué)校是一個龐大的雇主,系統(tǒng)笨拙,包羅了各種情況,表現(xiàn)不佳的教師很難被請走。”校長說。

 

因此,校方擁有招聘和解雇自主權(quán),是許多父母送孩子去私校的關(guān)鍵因素,他們相信私校會有更好的教學(xué)質(zhì)量。

 

不過獨立智庫格拉坦研究所(Grattan Institute)的Goss說,雖然解雇較差教師的自由權(quán)可能對有些父母具有吸引力,但其重要性可能被夸大了。

 

“沒有令人信服的國際研究表明,可以通過擺脫最差的老師來提升教育體系,”他說, “許多國際研究表明,通過為所有教師提供適當(dāng)?shù)闹С?,你可以取得大范圍的成果?rdquo;

 

一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,簡單地說私校比公校更好是不恰當(dāng)?shù)?。學(xué)校之間存在太多的差異每所學(xué)校的文化是最重要的因素,這取決于校長在學(xué)校里培育出怎樣的教學(xué)文化。

 

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