三個(gè)移民家庭的真實(shí)故事

秉持著“不讓孩子輸在起跑線上”的執(zhí)念，越來越多的家庭選擇在中小學(xué)時(shí)期就送孩子出國讀書，甚至還有一批孩子一出生就被帶到了國外，成為土生土長(zhǎng)的ABC。

留學(xué)低齡化，不僅帶動(dòng)了留學(xué)后產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，更催生了另一個(gè)新型職業(yè)——海外陪讀媽媽。為了孩子，她們辭去國內(nèi)的工作，移民至海外，全身心撲入相夫教子的事業(yè)中。表面看起來可以不為物質(zhì)憂愁、安心主內(nèi)的她們，實(shí)際上過得如何呢？

陪讀媽媽：當(dāng)爸又當(dāng)媽

早上5:40起床，晚上22:20睡覺，每天除了照顧孩子就是補(bǔ)習(xí)英語，再無其他的娛樂活動(dòng)，這便是陪讀媽媽Rita的日常。

Rita曾是國內(nèi)一家大型通信公司的項(xiàng)目經(jīng)理，在北京擁有體面高薪的工作。只是無奈戶口落在深圳，沒法讓孩子參加北京高考，這才狠下心移民到了美國加州。
和很多典型的陪讀家庭一樣：爸爸是空中飛人，留在國內(nèi)繼續(xù)自己的事業(yè)；媽媽則在海外獨(dú)自帶娃，又要當(dāng)?shù)忠?dāng)媽。

從2006年移民至今，Rita的丈夫飛來海外團(tuán)聚的次數(shù)用一只手都數(shù)得過來，在美國，家里的大小事務(wù)都要Rita一人包辦，由于語言不通，Rita說她“連病都不敢生”。每天得照顧一小一大兩個(gè)小孩的Rita，剪著方便打理的短發(fā)，穿著舒適寬松的帽衫，看起來比實(shí)際年齡要大許多。

Rita的女兒今年上十年級(jí)、兒子上六年級(jí)，她每天的主要工作就是接送孩子們上下學(xué)、參加各種培訓(xùn)班。雖然聽起來簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻行之不易。兒子班上十多個(gè)同學(xué)都是移民家庭的孩子

但即使再忙碌，Rita在接送孩子之余，也會(huì)抽出時(shí)間在車?yán)镒詫W(xué)英文。來到美國之前，Rita曾對(duì)美國教育存在誤解，以為美國的孩子很輕松，但來了之后才發(fā)現(xiàn)，美國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之多，絲毫不輸于國內(nèi)。

“不論在世界何處，咱中國的孩子還是得天天周旋在各類培訓(xùn)班之間。”亞裔多的地方學(xué)風(fēng)通常更好、更適合孩子求學(xué)，但相比而言，房?jī)r(jià)也會(huì)更貴。拿人才薈萃的舊金山來說，"一塊木板砸下來，10個(gè)里面有9個(gè)博士"。

對(duì)此，Rita說“我們是為了孩子的教育才來到美國”，因此他們一家選擇了更有學(xué)術(shù)氛圍、同時(shí)房?jī)r(jià)也更貴的舊金山。美國的校園文化也曾讓Rita感到驚訝，這里的學(xué)生可以穿著暴露、染發(fā)紋身，更有甚者，在女兒讀7年級(jí)時(shí)，她們的英語老師竟會(huì)告訴學(xué)生們：順利畢業(yè)，不要懷孕。

但久而久之，她也慢慢習(xí)慣了。在她看來，這是美國自由精神的體現(xiàn)。讓Rita欣喜的是，兩個(gè)孩子的成績(jī)都非常好。女兒現(xiàn)在就讀的私校在全美排名前五，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)繚M分不說，還畫得一手好畫，而她的目標(biāo)夢(mèng)想是——耶魯大學(xué)。

10歲的兒子小志則對(duì)高爾夫很有天賦，這其中當(dāng)然離不開家庭的耳濡目染，Rita的丈夫很早就開始打高爾夫球，Rita在小志1歲多的時(shí)候，就開始有意識(shí)地帶著兒子在電視上觀看高爾夫球比賽。如今來了美國，Rita每周可以帶著兒子在附近的球場(chǎng)學(xué)高爾夫，這些都是國內(nèi)難以獲取的資源。

只是Rita也隱隱感到一些危機(jī)，比如每天操持家務(wù)的她無法贏得孩子的敬佩，比如習(xí)慣于海外生活的孩子們開始越來越難與老家的外婆溝通。但對(duì)她來說，只要達(dá)到了讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的目的，她就滿足了。

全職媽媽：我們是外地人

“我的終極目標(biāo)是做家庭主婦，在這里可以實(shí)現(xiàn)，在北京我還真不敢去做。”這是王曉春同意移民新西蘭的原因之一，只是后來她才發(fā)現(xiàn)，還是在外工作比較簡(jiǎn)單。王曉春和丈夫丁勇都是名牌大學(xué)的碩士生，畢業(yè)后各自進(jìn)入大企業(yè)工作，在北京也算是金領(lǐng)階層。

理工科出身的王曉春，做事井井有條，連移民計(jì)劃都安排得與眾不同。她把項(xiàng)目管理上的特長(zhǎng)用在了安置新移民生活上，還取了個(gè)好聽的名字叫——火星計(jì)劃。在王曉春的規(guī)劃中，打算先讓爸爸技術(shù)移民，買完房后再回國接一家人正式喬遷。“火星計(jì)劃”無疑是成功的，他們很快順利地實(shí)現(xiàn)了“移民夢(mèng)”。

然而擁有如此能力、在北京“價(jià)值千金”的王曉春，移民新西蘭后卻發(fā)現(xiàn)，自己怎么都找不到工作，投出去簡(jiǎn)歷統(tǒng)統(tǒng)石沉大海。此前，有一家公司，王曉春覺得自己已經(jīng)做到了招聘方所有的要求，但在足足3個(gè)小時(shí)的面試后，最終仍舊以失敗告終。

而掌握高精尖技術(shù)的丈夫，因?yàn)檎Z言薄弱也是處處碰壁。最后只能在自家的車庫里開了一個(gè)工作室，主要面對(duì)的還是中國國內(nèi)市場(chǎng)。現(xiàn)在他們?nèi)胰说慕?jīng)濟(jì)收入，也主要來源于中國的固定客戶。丈夫丁勇說：“在國內(nèi)我們已經(jīng)給自己贏得了很多很多的安全感，但是在這里什么也沒有。”

雖然在國外無法立足，王曉春一家卻從沒想過會(huì)回去。異國寬松舒適的生存環(huán)境，讓他們對(duì)國內(nèi)擁擠的現(xiàn)狀極度排斥。譬如，住在擁堵的北京，去個(gè)奧林匹克森林公園得堵兩個(gè)小時(shí)，出門還要考慮空氣問題，這顯然與這家人追求的高質(zhì)量生活相差甚遠(yuǎn)。

在社會(huì)福利上，新西蘭也有著讓人向往的“砝碼”。他們5歲的女兒在公校讀書，只要父母有移民身份或工作簽證，就可以免費(fèi)接受教育。而更小一點(diǎn)的兒子也能在附近的社區(qū)上免費(fèi)的早教課，王曉春每天都會(huì)帶孩子到各地參加公益性的親子活動(dòng)，對(duì)此她很享受。

與此同時(shí)，拿到新西蘭身份的丈夫，在每每回國出差時(shí)，也總能在朋友面前多份吹噓的資本。然而深陷在生活瑣事之中的王曉春，還是希望自己能找到一份工作，真正融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。她不想讓孩子們覺得，她只能是個(gè)照顧家里的全職主婦。

海歸媽媽：孩子才是真正的奢侈品

10年前，張婧夫婦都曾留學(xué)海外，畢業(yè)后回國結(jié)婚，現(xiàn)在又為了孩子再次出國。他們認(rèn)為，美國的教育更適合孩子的天性。

張婧是成都姑娘，畢業(yè)于曼徹斯特大學(xué)，原本在成都擔(dān)任電視臺(tái)的國際新聞翻譯。如今，她只是個(gè)普通的全職媽媽，帶著一兒一女兩個(gè)娃。“很多人覺得，你出去留了學(xué)，干嘛要在家?guī)『?，這是不是一種浪費(fèi)”，但張婧卻覺得自己的犧牲沒什么問題，只要家人支持就好。

一家人選擇在美國加州落腳，他們特別查閱過哈佛大學(xué)的研究，認(rèn)為陽光明媚的天氣可以減少患上抑郁癥的幾率，而且這里更適合孩子們的健康成長(zhǎng)。來了美國后，張婧兩個(gè)孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，比在國內(nèi)足足多了一倍。

加州聚集著大量的外來移民，對(duì)各個(gè)族裔的包容性很強(qiáng)。張婧女兒的幼兒園用英語和西班牙語雙語授課；兒子雖然還沒有上學(xué)，但已經(jīng)能在圖書館學(xué)習(xí)日語。雖然現(xiàn)在一家四口只能租著一間公寓，但張婧似乎很滿意自己的移民決定。

在她眼里，至少孩子的教育問題得到了很好的解決。“成績(jī)好，可以去斯坦福大學(xué)，就算不好，也能到家門口的公立大學(xué)讀書，反正都是世界頂尖的名校。”

不過還是有不少地方，與張婧的想象有所出入。“很多人覺得在美國養(yǎng)娃不會(huì)花太多錢，但其實(shí)教育支出還是挺大的。”留美的實(shí)際花銷讓張婧不禁感嘆：孩子才是真正的奢侈品。

張婧算過一筆賬，緊巴巴地養(yǎng)一個(gè)小孩，不出國旅行、不買各種名牌，一年怎么也得花人民幣20萬左右。這還不包括零用錢、娛樂開銷，以及回國的機(jī)票。
張婧說，養(yǎng)一個(gè)娃都?jí)蛸I幾十個(gè)愛馬仕了。

對(duì)于新移民家庭來說，能否在當(dāng)?shù)亓⒆?，全家都要看爸爸。幸運(yùn)的是，張婧的丈夫在當(dāng)?shù)卣伊朔萁鹑跇I(yè)的工作，提供了還算不錯(cuò)的物質(zhì)支持。

而張婧則在一年之內(nèi)，拿到了加州大學(xué)洛杉磯分校的早教證書，正在應(yīng)聘當(dāng)?shù)匾患依吓频脑缃虒W(xué)校。他們也會(huì)時(shí)常懷念國內(nèi)的食物、熱鬧的環(huán)境，但只要一家人在一起，他們已經(jīng)滿足。

現(xiàn)如今，越來越多的中國家庭為了孩子的教育，遠(yuǎn)渡重洋來到國外。然而，看似光鮮亮麗的他們，在國外，也有著自己的煩悶與苦惱。除了難以跨越的文化差異，最讓人形成心理落差的，還要數(shù)國內(nèi)外懸殊的就業(yè)差別以及由之帶來的懸殊社會(huì)地位。

無論是曾在國內(nèi)大型通信公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的Rita，還是名牌大學(xué)碩士畢業(yè)的王曉春，在國內(nèi)她們是人們眼中的Winner，但到了國外，她們成了連工作都找不到的家庭主婦。

當(dāng)然，移民于他們當(dāng)中很多人而言，是當(dāng)下經(jīng)過深思熟慮的“最優(yōu)選擇”。畢竟“就近獲得”更優(yōu)質(zhì)的教育資源、通往名校的更便捷通道，對(duì)于很多華人家庭而言，有著難以抗拒的“誘惑力”！
 

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