IB課程究竟適合什么樣的澳洲留學生？

IB課程簡介：

IB國內(nèi)稱為國際文憑課程，為全球統(tǒng)一化課程。IB課程于1960年代在聯(lián)合國教科文組織的指導規(guī)劃下，專門為外交使節(jié)子女及全世界優(yōu)秀中學生統(tǒng)一設(shè)計的兩年制大學先修課程(相當于高二及高三課程)，現(xiàn)IB總部設(shè)于瑞士日內(nèi)瓦。隨著多年發(fā)展，目前全世界已有3600所學校分布于145個國家同步教授IB課程。全世界共有118，000名學生學習過或正在學習IB課程。從20世紀80代開始大范圍被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，被廣泛的大學所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。

IB課程優(yōu)勢：

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

IB課程分配在六個基礎(chǔ)學科領(lǐng)域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的相對而言更難的課程，它為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備。學生獲得這個證書后就取得了直接進入英國大學及大多數(shù)其他國家大學學習的資格，他們也可能獲得較多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展，學生的學習將不斷深化。

IB課程被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。已有一千多所大學認可國際文憑，其成員校遍布十幾個國家。根據(jù)2013年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的全新資料顯示,全世界己有1425所IB學校分布在115個國家同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進入了世界上幾百所大學。

IB課程教學宗旨：

IBO是國際文憑組織,被稱為“成熟的國際化的素質(zhì)教育”，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，課程與考試中心在英國卡地夫，在世界上一百多個國家和地區(qū)擁有千余所成員學校。

國際文憑組織汲取了世界許多國家的教改精華，推行師生的創(chuàng)造性理念，培養(yǎng)IB學生具有多元文化和多學科知識，為培養(yǎng)21世紀的通才進行著不懈的努力。

IB的教育哲學是EducationforLife（終生的教育），通過綜合的平衡的學科及富有挑戰(zhàn)性的評估，國際文憑組織旨在幫助學校努力發(fā)展青年人的個人才智，教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結(jié)合。

IB課程設(shè)計主要集中在中學的只剩兩年，通過兩年的扎實教育，培養(yǎng)出受全球大學認可并優(yōu)先錄取的精英型人才。

IB課程與A-Level課程區(qū)別：

由于IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學生設(shè)計的，具有統(tǒng)一的教學大綱及教材，統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評卷和評分標準，對世界各國的學生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個統(tǒng)一度量衡，而A-Level課程則是以英國文化為核心針對英國本土學生而設(shè)計的。

IB課程與A-Level課程的區(qū)別主要還體現(xiàn)在四個方面，即入學要求、年齡限制、課程選擇以及評分標準的不同。

入學要求

IB所重視的不僅僅是成績，還有學生的綜合素質(zhì)。IB想要入學的時候是要經(jīng)過考試的，然后學生還要提供自己各方面的經(jīng)歷和活動。

年齡限制

無限制

課程范圍

IB課程分為標準難度課程（SL/StandardLevel）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL/HigherLevel）。IB要求學生至少選六門課+TheoryofKnowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IBDiploma的學生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動（CASHours）。ALevel階段一般要求每個學生選三門課，優(yōu)秀的學生可以選四門課或更多，較少的也可以只選兩門課。

評分標準

IB有自己的評分系統(tǒng)，45為較高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋（一般需要40-41），申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。而A-Level課程以A、B來打分，判分標準嚴謹不夠，在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下，英國政府正著手改革A-LEVEL提供，其改革的參照體系便是IB。

申請范圍

擁有A-Level課程成績，可以申請英國本土大學和美國，澳洲等其他國家大學；如果獲得IB課程成績，不僅可以申請英國大學，還同樣可以申請如美國，澳洲，加拿大等世界上100多個國家上千所大學。

因此，不難理解IB課程為什么如此受家長推重。當然，送孩子出國留學，還是要根據(jù)孩子的興趣愛好、性格特點選擇適合它的課程，畢竟適合孩子的才是較好的。

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